Programa analítico del Diplomado de Formación Profesional en Coaching NeuroBiológico.

NIVEL 1: Inicia en febrero, junio y octubre de cada año.

Módulo 1

INTRODUCCIÓN AL COACHING NEUROBIOLÓGICO

La mirada Biológica-Lingüística.
La percepción cuántica del observador.
Tomar consciencia.
El observador y lo observado.
El cerebro como holograma.
Sistema de creencias.
Espejo y sombra.
Cambiar la realidad.
Liberarse del pasado.
El poder del lenguaje.

MODELOS MENTALES

La Importancia de los Modelos Mentales.
La fuente de los Modelos Mentales.

SEIS MODELOS DE PENSAMIENTO

EL CUERPO-DOLOR

El cuerpo-dolor latente

Liberar el cuerpo-dolor latente

RED NEURONAL DE PENSAMIENTOS

EJERCICIOS PRÁCTICOS: «Redes Neuronales», “Escuchando al Cuerpo”, «6 modelos de pensamiento».

Módulo 2

SABER, REAPRENDER Y PODER
Reaprender y campo cuántico.
Sanar el pasado.
¿Qué significa aprender?
Los sabelotodo y los aprendices.
Responsabilidad, madurez y efectividad.
Aprendiendo a aprender.
El camino del aprendizaje.
Conciencia y competencia.
El ciego y el ignorante.
Aprendizaje de lazo simple, doble y triple

DESORDENAR, UNA FORMA DE REAPRENDER
Creatividad, una nueva concepción para una nueva época.

APRENDIENDO A APRENDER
Fases y técnica del Aprendizaje.
Características de las Metáforas.
Pasos para crear una metáfora.
Tendencias que dificultan la transformación.

PRINCIPIOS DE PNL
¿Qué es la Programación Neurolingüística?
¿Cómo funciona la PNL?
Los patrones mentales.
Modalidades del pensamiento.
Procesos internos.
Predicados.
Conceptos a tener en cuenta para trabajar en Coaching NeuroBiológico.
EJERCICIOS PRÁCTICOS: «Calibración», «Auto-observación» y «Recuperación de partes perdidas».

Módulo 3

LA MENTE

Mente Consciente y Mente Inconsciente.
¿Qué es una creencia?
Las creencias inconscientes.
Expectativas e Interpretaciones.
La creencia como programa.
Generalización de experiencias.
Fiabilidad del conocimiento.
Objetivo de la revisión de creencias.
Identificación de las creencias.
Descubrir qué es lo que lleva a una persona a creer en algo.
Creencias, emociones y conductas.
Pensamiento racional e irracional.
Cambio de creencias.
Transmisión de creencias potenciadoras.

PROTOCOLOS BÁSICOS DE PNL

Rapport.
¿Cómo establecer Rapport ?
Técnicas de rapport.
Calibración.
Ejercicio PNL Para Calibrar Estados.
Anclaje.
Autoanclaje.
Anclar a otras personas.
Anclajes positivos y negativos.

PRÁCTICAS:
Práctica de coaching: Rapport, Calibración y Anclaje. Aportando recursos. Recuperación de partes perdidas.

NIVEL 2: Inicia en enero, mayo y septiembre de cada año.

Módulo 4

EL PODER DEL LENGUAJE
El lenguaje como interacción humana.
El mundo lingüístico.
Los actos lingüísticos.
Afirmaciones y declaraciones.
Declaraciones.
La distinción de transparencia.
La distinción de quiebre.
Condiciones de generación de un quiebre.
Los quiebres habitan en el observador.
Declaración de quiebre.
Los Juicios.
Los juicios y el tiempo.
Como se fundamentan los juicios.
La doble cara de los juicios.
Los juicios y el sufrimiento humano.
Juicios y formas de ser.
METAMODELO
Metamodelo del Lenguaje.
Ideas para utilizar el metamodelo.
Omisión, distorsión y generalización.
Falta de Índice Referencial.
Omisiones.
Nominalizaciones.
Ejecución Perdida.
Cuantificadores Universales.
Operadores Modales.
Lectura Mental.
Causa-Efecto.
Equivalencia Compleja.
Presuposiciones.
Cuadro Resumen de Metamodelo.
EL ESCUCHAR: EL LADO OCULTO DEL LENGUAJE
Escuchar no es oír.
Escucha y construcción de una historia acerca del futuro.
Apertura: la postura fundamental del escuchar.
El escuchar efectivo.
SUBMODALIDADES
Procedimientos de asociación y disociación.
Estructuras y estrategias submodales.

Módulo 5

LAS EMOCIONES (Mirada desde la Biología)

Las Emociones –Generalidades-
Conocer las Emociones.
Adentrándonos en el mundo de las Emociones.
Los sentimientos.

Criterios del Impacto Emocional (DHS).

La Proyección como mecanismo de Liberación.

Liberar el sufrimiento.

La supervivencia.

Las Emociones de Baja Vibración.

El ciclo de las emociones.

La Sensación Física como Recurso.

Los mecanismos mentales de las emociones.

La Apatía.
La Culpa.
El Sufrimiento.
El Apego.
El Deseo.
La Ira.
El Orgullo.
El Miedo.
La Aceptación y el Desapego.
El Odio y el Perdón.

PRÁCTICAS: Inducción y relajación. Asociar y disociar. Submodalidades. Puente al futuro.

NATUROPATIA (Aplicada al CoachingNeuroBiológico).

Módulo 6

LAS EMOCIONES (Mirada desde la psicología)
Emociones y Estados de Ánimo.
Estados de ánimo y emociones.
Estados de ánimo y acción.
Los estados de ánimo y el cuerpo.
Los estados de ánimo y el lenguaje.
Los estados de ánimos en contextos sociales.
Responsabilidad sobre los estados de ánimo.
Estados de ánimo como un dominio de diseño.
Pautas para el diseño de estados de ánimo.
Cuatro Estados Emocionales Básicos:
La facticidad ontológica.
El estado de ánimo del Resentimiento.
El estado de ánimo de aceptación y paz.
El estado de ánimo de la resignación.
El estado de ánimo de motivación.
De la resignación a la motivación.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Placer, dolor, amor.
Dolor y sufrimiento.
Vocabulario emocional básico.
Alegría.
Tristeza.
Entusiasmo.
Miedo.
Gratitud.
Enfado.
Orgullo.
Culpa.
Vergüenza.
Placer.
Deseo.
Asombro.
Aburrimiento.
Reconocimiento de la emoción del otro.
Auto-aceptación.
Aceptación de la emoción del otro.
Auto-regulación.
Práctica de Coaching Emocional.

NIVEL 3: Inicia en abril, agosto y diciembre de cada año.

Módulo 7

TRANSGENERACIONAL

Lo Sistémico.
Psicogenealogía.
La conciencia familiar.
El Transgeneracional.
Estudio del Árbol Genealógico.
Memoria del inconsciente familiar.
Análisis del transgeneracional.
Los hechos que se repiten.
Cómo armar el árbol genealógico.
Aspectos a estudiar en el análisis del árbol.
Abordaje del Árbol.
Imagen Especular.
La Lógica del árbol.
Nomenclatura para hacer el árbol.

PROYECTO SENTIDO

Análisis del Proyecto Sentido.
Proyecto Sentido y la concepción.
Proyecto Sentido transgeneracional.
Otros ejemplos de Proyecto Sentido.
Proyecto Sentido y el parto.
El embarazo y la gestación.
Parto y nacimiento.

EL DUELO.

Práctica de árbol genealógico (propia y con un coachee).

Módulo 8

EL CUERPO
¿Para qué somatizamos en Enfermedades?
El Origen Evolutivo del Comportamiento Humano.
El sentido básico de la biología.
El Sentido Biológico de la Evolución.
El Sentido Biológico.
Endodermo.
Mesodermo Antiguo.
Mesodermo Nuevo.
Ectodermo.
¿Cómo utiliza el Coach el sentido biológico de los síntomas en los consultantes?
DOLOR Y SUFRIMIENTO
Dolor real y dolor imaginario.
El dolor es biológico, el sufrimiento es mental.
PROCESOS PARA LA SANACIÓN
La comprensión.
La consolidación de los procesos.
Cambio de Información.
RECAPITULACIÓN
Resumen de Conceptos de Coaching NeuroBiologico.
La resonancia.
La polaridad.
La proyección.
El efecto espejo.
El observador.
La Exploración.
El Despertar.
PRÁCTICAS DE COACHING CON MODELO RENACER.DOLOR

Módulo 9

TRASCENDIENDO LOS NIVELES DE CONCIENCIA
Los niveles de consciencia
El Mecanismo del Dejar Ir
Vergüenza: Desesperación
La Culpa y el Odio Vengativo
Las políticas del Ego / Odio
Trascendiendo la Culpa
Apatía
Trascendiendo la Apatía
Sufrimiento
Trascendiendo el Sufrimiento
Los Apegos
Desmontando el Sufrimiento
El Miedo. Trascendiendo el Miedo
Deseo. El Deseo y el Ego
El Lado Oscuro del Deseo.
El Deseo como Atadura y adicción.
Trascendiendo el Deseo
La Ira
Los Mecanismos del Ego de la Ira
Trascendiendo la Ira
El Orgullo. Trascendiendo el Orgullo
Actitudes
Coraje (Valentía)
Neutralidad (Confianza)
Trascendiendo la Neutralidad
La Voluntad
Aceptación y Razón
Trascender las Limitaciones del Intelecto
El amor incondicional, Alegría, y el éxtasis
Conciencia, estrés y enfermedad
El Problema del Paradigma
Distracciones y Atracciones
PRÁCTICAS DE COACHING CON MODELO RENACER.

NIVEL 4: Taller vivencial RENACER.

METODOLOGÍA:

Incluye dos consultas individuales de 90 minutos c/u
7 talleres, en 10 semanas, durante las cuales también se coordinan las citas individuales.
Cada taller incluye una master clase grabada y ejercicios prácticos a realizar consigo mismo durante la semana.
Son experiencias de trabajo y sanación personal.
Al final de cada ejercicio se pedirá un compartir de la experiencia en el aula virtual para tener la retroalimentación correspondiente.
Además cada taller se acompaña con una meditación específica, videos y películas para ampliar y profundizar le temática del mismo.

TALLER 1:

Sobre el Observador y la influencia del lenguaje en la forma en que percibimos al mundo.

Practicaremos la meditación del centramiento.

Protocolo para el cambio de creencias: Círculo de duda.

TALLER 2:

Vasijas psicosomáticas, epigenética y Transgeneracional.

Veremos los tipos de conflictos, abordaremos la mirada del estudio transgeneracional desde la epigenética.

Practicaremos el protocolo de Posiciones Perceptivas con el árbol transgeneracional.

TALLER 3:

Profundizaremos en el Proyecto Sentido.

Trabajaremos con un protocolo específico para devolver lo que no nos corresponde.

Profundizaremos en la Epigenética.

Haremos una meditación con el niño interior.

TALLER 4:

El código oculto detrás del síntoma.

Hablaremos sobre el impacto del estrés en el cuerpo y el significado biológico de las enfermedades.

Practicaremos el protocolo de línea de vida con reimpronta.

TALLER 5:

La sombra, el espejo y la proyección.

Trabajaremos sobre nuestra sombra y las proyecciones que hacemos.

Practicaremos los protocolos sobre el espejo y parche lógico.

Haremos una meditación específica para soltar el rol que nos creemos.

TALLER 6:

Coaching emocional.

Hablaremos sobre las emociones desde un punto de vista psicológico.

Trabajaremos con los protocolos para transformar emociones:  Polaridades y Posiciones Perceptivas para resolución de conflictos.

TALLER 7:

Reaprender.

Trabajaremos con protocolos para el último paso del RENACER:   Procrastinación, obstáculos e instalación de objetivos en la línea de vida.

Haremos el cierre del diplomado.